今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

《哈哈哈哈哈》第三季强势回归 五哈团东北行开启爆笑旅程

北京 - 由爱奇艺、腾讯视频联合出品的《哈哈哈哈哈》第三季于今日正式上线，邓超、陈赫、鹿晗、范志毅、董宝石、王勉六位嘉宾组成的新一季“五哈团”将踏上东北之旅，开启一段充满笑料与感动的旅程。

节目第一期中，“五哈团”空降齐齐哈尔，在冰天雪地中开启了他们的“破冬”之旅。他们将在东北这片神奇的土地上，体验当地的风土人情，感受不一样的文化魅力。

在首期节目中，六位嘉宾便笑料百出。邓超和陈赫延续了以往的“互怼”风格，鹿晗则继续发挥着“傻狍子”的本色，范志毅和董宝石两位新成员也带来了不少惊喜。

除了欢乐之外，《哈哈哈哈哈》第三季也展现了嘉宾们积极乐观的精神。在面对困难和挑战时，他们始终保持着乐观的心态，互相帮助，共同克服困难。

新一季《哈哈哈哈哈》的节目形式也更加多元化，除了常规的游戏环节之外，还增加了旅行体验、文化探访等元素。这不仅让节目更加有趣，也让观众能够更加深入地了解东北文化。

《哈哈哈哈哈》第三季的回归，无疑为观众带来了又一档优质的综艺节目。相信在接下来的节目中，“五哈团”还将带给我们更多欢笑和感动。

以下是对新闻内容的一些扩充：

• 在节目中，“五哈团”将体验东北的各种特色美食，比如东北乱炖、锅包肉、酸菜鱼等。
• 他们还将参观东北的著名景点，比如哈尔滨冰雪大世界、长白山、沈阳故宫等。
• 此外，他们还将与当地的老乡进行交流互动，感受东北人民的热情好客。

以下是一些新的标题建议：

• 《五哈3》爆笑回归 邓超陈赫鹿晗再聚首
• 《哈哈哈哈哈》第三季开启东北行 六位嘉宾笑料不断
• 《五哈团》齐齐哈尔首站体验冰雪魅力 感受东北风土人情